一、课程基本情况

二、实验（实习、设计、论文）的性质与作用

《Fortran程序设计》是大气科学系的专业基础课之一。Fortran语言是世界上第一个被推广使用的计算机程序设计高级语言。长期以来，它始终是数值计算领域所使用的主要计算机语言，大量的程序设计者使用这种语言，编写了许多科学计算中的数值计算问题的高性能源代码程序，并有相应的库文件可供调用。近年来，随着Fortran语言功能的扩充，最新的Fortran90和Fortran95标准比Fortran77更能适应现代程序设计思想；Fortran语言编译环境的也不断完善，在其开发平台上可以方便地直接完成各种应用软件的开发。

在大气科学领域中，数值天气预报模式、统计天气预报、天气气候诊断分析等研究领域和实际业务中的大量计算问题，几乎全部是用Fortran语言写的源代码程序。经过多年的积累，这些程序不仅成熟可靠、算法优良、计算精度高，而且还在不断的扩充、完善。Fortran程序源代码也不受开发平台和操作限制，可以跨平台、跨系统交换源代码。因此，大量的气象科研人员和业务人员所使用Fortran语言程序，《Fortran语言程序设计》也一直是各个院校大气科学系各专业均开设专业基础课之一。

熟练使用Fortran PowerStation编译程序软件的开发环境，掌握基本的算法设计和简单编程的编写方法，掌握调试程序、检查程序错误的方法，初步掌握对各种格式数据文件进行输入输出操作的方法。由浅入深，每个实习编写3－4个程序，输入计算机，并编译、链接、调试程序，最后运行程序到正确的运算(行)结果。

三、培养目标与标准

1、本项填写本实验（实习、设计、论文）总体培养目标：（1）知识要求：掌握Fortran PowerStation编译程序软件的开发环境，掌握程序设计的基本方法和技能；（2）能力要求：掌握一些简单问题的算法设计和程序源代码的编写方法，程序调试的方法，充分理解大气科学领域中气象资料处理、加工、使用的重要性，初步掌握如何编写程序处理和操作各种格式的数据文件。

2、课程培养标准详见下表。

本课程具体完成培养方案中以下指标

注：该表所列指标可对照培养方案中所列指标来解释。I：介绍，指从教、学活动中、从生活经验和社会经验等多种信息渠道获得知识，侧重知识的获取，没有实训要求。T：讲授，指教、学活动中由教师引导开展的基础测试或练习，匹配有课程讨论、课后研讨等环节。U：运用，指以学生为主导，通过实练而形成的对完成某种任务所必须的活动方式，匹配有课程的三级项目或其它实践环节。

四、实验（实习、设计、论文）内容与学时分配

本课程开出的实验（实习、设计、论文）项目详见下表：

备注：如开出多个项目供选，除在“项目性质”一栏注明为“任选”外，还应在备注中说明至少要修多少项目/学时等。

五、实验（实习、设计、论文）报告撰写要求

报告的编写规范：手写纸质版；

报告的主要内容：上机的时间、地点、主要任务；针对任务需完成的具体作业（编写的完整源程序，运行结果）；调试过程中遇到的问题及解决方案；上机心得体会。

实验报告模板见附件。

六、实验（实习、设计、论文）的考核与成绩评定

根据课程性质、教学目的和要求，明确课程考核方式及考核要求和标准：

1、平时学业考核：现场操作情况；出勤等方面。

2、报告（答辩、报告、评阅论文等）考核：按上机上课任务的完成情况分等级给分。

3、最终成绩构成：详见下表。

七、其他说明