【教改论文】2018-2022年发表教改论文
发表教改论文情况（2018-2022） |
序号 |
发表期刊 |
论文名称 |
发表日期 |
发表年度 |
作者 |
绩效分类别 |
1 |
教育教学论坛 |
传输线教学中关于复数阻抗负载反射系数的修正 |
2018.10 |
2018 |
唐涛，唐军，孙浩然 |
一般中文期刊 |
2 |
无线互联科技 |
“电磁场与电磁波”教学中物理模型的构建方法和作用研究 |
2018.8 |
2018 |
兰俊卿，杜国宏 |
一般中文期刊 |
3 |
电气电子教学学报 |
基于Borich需求评估模型的培养目标达成度评价 |
2019.8 |
2019 |
陈子为、杨玲、陈俊彦、杜国宏 |
一般 |
4 |
大科学时代的科教融合与创新发展暨第十四届科教发展战略国际研讨会 |
基于三螺旋模型和Borich模型的“产教融合”利益需求对接研究 |
2019.12 |
2019 |
陈子为、杨玲、杜国宏 |
国内会议 |
5 |
西南师范大学学报（自然科学版） （北大核心期刊） |
基于新工科的学科交叉实验教学研究 |
2019.7 |
2019 |
李荣强,李波，杜国宏 |
核心 |
6 |
读与写 |
校企联合培养微波毫米波电路与系统专业硕士的实践 |
2019.6 |
2019 |
唐涛，兰俊卿，杜国宏 |
一般 |
7 |
学周刊 |
精品课程建设与《电磁场与电磁波》教学改革 |
2019.11 |
2019 |
唐涛，兰俊卿，杜国宏 |
一般 |
8 |
中外交流 |
电磁仿真软件在微波电路教学实践中的应用研究 |
2019.11.2 |
2019 |
孙浩然，杜国宏 |
一般 |
9 |
实验室研究与探索 |
电磁波在不同介质中传播特性的仿真与实验验证 |
2020年11月 |
2020 |
唐涛，Maged Aldhaeeb，杜国宏，刘涛 |
核心期刊 |
10 |
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS |
Efficiency of flipped classroom with online-based teaching under
COVID-19 |
2020年9月 |
2020 |
Tao Tang a
, Atef M. Abuhmaid b
, Melad Olaimat c
, Dana M. Oudat d,
Maged Aldhaeebie and Ebrahim Bamanger |
核心期刊 |
11 |
International Journal of Higher Education |
Comparison of the Graduate Education between Canada and China |
2020年8月 |
2020 |
唐涛, Maged A. Aldhaeebi2
, J. Q. Lan1 & Ebrahim Bamanger3 |
一般期刊 |
12 |
中国教师 |
面向应用型工科C语言程序设计教学方法的改进策略 |
2020年7月 |
2020 |
唐晓文 |
一般期刊 |
13 |
大学教育 |
基于三螺旋模型的“需求对接、教学共管”六维度产学合作模式构建 |
2020年9月 |
2020 |
陈子为、杨玲、杜国宏 |
一般期刊 |
14 |
科教发展评论 |
基于三螺旋模型和Borich模型的“产教融合”利益需求对接研究 |
2020年8月 |
2020 |
陈子为、杨玲、杜国宏 |
一般期刊 |
15 |
学习导刊 |
Python语言环境下的人工智能课程教学改革策略 |
2020年10月 |
2020 |
刘涛 |
一般期刊 |
16 |
教育科学 |
基于OBE理念的信号类课程虚拟实验室设计研究 |
2020.04 |
2020 |
王丽娟 |
核心期刊 |
17 |
南昌师范学院学报 |
OBE为导向的数字图像处理课程过程考核探索与实践 |
2020年6月 |
2020 |
杨智鹏 |
一般 |
18 |
中国教师 |
地理专业气象学与气候学课程教学内容及方法改革创新探讨 |
2021年10月 |
2021 |
吴昊 |
一般 |
19 |
中国教工 |
线上线下混合式教学在《微波电路EDA》中的应用 |
2021年9月 |
2021 |
李荣强 |
一般 |
20 |
中外交流 |
基于 O-PIRTAS 的《微波技术与天线》线上线下混合式课程建设 |
2021年10月 |
2021 |
孙晓枫 |
一般 |
21 |
科教导刊（电子版） |
大气物理学基础课程改革研究 |
2021年1月 |
2021 |
王皓，何维 |
一般 |
22 |
四川生理科学杂志 |
医工融合在生物医学工程专业生理学课程教学改革的实践与思考 |
2022/1/5 |
2022 |
余杭 |
一般 |
23 |
新课程教学 |
研究生《大气物理》课程人才培养模式研究 |
2022.06 |
2022 |
王皓，严一霖 |
一般 |
24 |
科教导刊（电子版） |
基于虚拟仿真软件的实验教学满意度调查及教学探索-以气象雷达原理课程为例 |
2022年6月 |
2022 |
唐顺仙，李睿，史朝 |
一般 |
25 |
科教导刊（电子版） |
《信号与系统》课程教学模式探索与思考》 |
2022年7月 |
2022 |
李睿，唐顺仙，史朝 |
一般 |
26 |
中国科技信息 |
“数据采集技术”课程教学改革研究 |
2022.7 |
2022 |
王江 |
一般 |
27 |
智库时代 |
高校创新创业教育改革的困境及其优化路径探索 |
2022.07.22 |
2022 |
吴昊 |
一般 |
28 |
教育学文摘 |
大气科学概论课程教学方法改革创新探索 |
2022年3月 |
2022 |
薛允恒 |
一般 |
29 |
文学天地 |
创新课堂教学设计对于大学生自主学习能力提升研究 |
2022年7月 |
2022 |
兰俊卿 |
一般 |
30 |
科教导刊（电子版） |
《气象卫星遥感》课程混合教学模式改革探讨 |
2022年8月 |
2022 |
刘海磊，张升兰 |
一般 |
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