—— 在中国共产党成都信息工程学院第八次代表大会上的报告
各位代表，同志们：
现在，我代表中国共产党成都信息工程学院第七届委员会向大会作工作报告，请各位代表审议。
中国共产党成都信息工程学院第八次代表大会，是在学校扎实推进更名大学工作、努力建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学的关键时期召开的一次重要的大会。本次大会的主题是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻省委十届三次全会、四次全会和全国、全省教育工作会议精神，以内涵发展为主线，深化改革、提高质量、加快发展，努力提升学校办学实力和办学水平，全面建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学。
一、 过去五年的主要工作总结
学校第七次党代会以来，在四川省委、省政府的领导下，在省委教育工委、省教育厅的关怀下，学校党委始终坚持党的教育方针和中国特色社会主义办学方向，团结带领全校党员和师生员工，围绕第七次党代会确定的目标和主要任务，切实加强党的建设，坚持以科学发展为引领，大力推动改革创新，学校各项事业持续快速发展，综合实力和核心竞争力显著增强。
（一）树立以质量为核心的内涵发展理念，践行科学发展观，学校综合办学实力全面提升
5年来，学校党委始终把推动学校科学发展列为头等大事来抓，紧紧围绕“培养什么样的人，怎么培养人”、“办什么样的大学，怎样办人民满意的大学”来定位学校的发展战略。在深入总结本科教学工作水平评估优秀和学校“十一五”规划建设成就的基础上，学校制定实施了“十二五发展规划”、启动了更名大学工作。学校提出了“以更名促改革、以更名促建设、以更名促发展”，围绕更名大学各项指标加快内涵建设，走内涵式发展道路。全校党员和师生员工围绕学校中心工作，团结一心、不懈努力，学校综合办学实力和核心竞争力进一步提升，各项事业取得了长足进步。
教育教学改革全面推进，人才培养质量稳步提升。5年来，学校始终坚持“质量立校”，以专业建设为突破口，创新人才培养模式，大力推进全程全员全面的教育教学一体化改革，不断提升人才培养质量。学校成为国际CDIO组织正式成员、全国CDIO改革试点组副组长单位和电气组组长单位、全国首批61所“卓越工程师教育培养计划”试点高校之一、四川省教育体制改革工程教育改革试点学校。建立了8个国家级工程实践教育中心和4个省级实验教学示范中心。在近两届教学成果奖评选中获得省级教学成果奖26项，其中一等奖9项。4位教师获聘教育部高等学校教学指导委员会委员。参加全国大学生电子设计竞赛连续五届获奖总数位列全国高校前七位，普通本科高校第一位。学校招生、就业质量不断提高。
学科专业建设成效显著，办学特色愈加鲜明。5年来，学校始终坚持 “特色兴校”，积极整合学科专业资源，不断优化学科专业布局。组织实施了学校“四川省‘十二五’优势特色学科（群）建设项目”规划，制订实施了学校《2010-2014年专业学位教育发展规划》。联合培养博士工作进展顺利，积极开展了服务国家特殊需求气象探测博士人才培养项目申报工作。加强了研究生培养过程管理，完善了研究生导师遴选制度。已建成省级重点学科5个，硕士学位授权一级学科8个，36个硕士点，7个国家级特色专业和12个省级特色专业。
科学研究水平持续攀升，服务国家战略和四川经济社会发展能力增强。5年来，学校积极构建以行业和市场需求为导向的科技创新体系和服务四川社会经济发展的科技成果转化体系，科技创新、产学研合作能力和服务地方、服务气象和统计等行业的能力明显提升。学校成为四川省与中国气象局共建高校，取得武器装备科研生产单位二级保密资格。5年来年均科研经费6671万元，获省部级科技进步奖和哲学社会科学成果奖45项，国家级科技进步奖2项。已建成省部级重点实验室、工程技术研究中心和哲社重点研究基地7个，省高校重点实验室和人文社科重点研究基地7个。组建了（双流）成都研究院和双流科技产业园、天府（仁寿）科教产业园、青白江区成信现代物流研究院、崇州市“协同创新走廊”等产学研合作平台。
师资队伍建设扎实推进，人才优势日益显现。5年来，学校积极推进人才强校战略，通过培养、交流、引进、挂职锻炼等方式，大力引进和培养人才，加强学科梯队和教学团队建设，加强青年教师培养，教师队伍的学历、年龄、学缘结构不断优化，人才队伍整体水平不断提升，人才优势日益显现。现有专任教师1160人，其中具有博士学位的教师257人，教授168人，副教授333人。相继涌现出一批享受国务院政府特殊津贴专家、全国有突出贡献中青年专家、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省教学名师等高水平人才，一批求真务实、德才兼备的中青年教师正在脱颖而出。
现代大学制度建设稳步推进，依法治校水平不断提高。5年来，学校以现代大学制度建设和省委巡视、省审计工作为契机，不断加强学校科学规范管理。制定出台了党委常委会、校长办公会议事决策实施细则，完善了“三重一大”议事制度和决策管理机制。加强了学术委员会、学位评定委员会的建设，着力推进了人事制度改革、财务管理改革、后勤服务体系改革等重点领域改革，体制机制改革初显成效。实施了二级学院党政联席会议制度，推进二级学院规范管理。认真开展巡视、审计整改工作，细化整改步骤安排和职责分工，强化组织领导和过程监管，整改工作取得明显成效。积极推进党务、校务和信息公开，加强工会和教代会制度建设，师生利益表达机制不断健全，民主管理和监督机制不断完善，依法治校水平稳步提高。
基础设施建设有效推进，办学条件和服务保障能力提升。5年来，学校固定资产、教学科研仪器设备总值、图书资料等大幅增长。完成了教职工周转房、龙泉校区田径场改造、大气楼、探测楼、金工实习楼、资源环境楼等建设项目，成功入选国家“中西部高校振兴计划”高校基础能力建设工程重大项目，启动了天府新校区的规划工作。校园网络、校园卡平台、数字图书馆等数字校园建设取得新进展，教学科研及生活设施等保障条件得到较大改善。学校获四川省绿化模范单位和四川省高校后勤管理工作先进单位，后勤服务保障能力得到提升。
（二）树立以党建为引领的理念，党建科学化水平不断提高，党的建设成绩显著
5年来，学校党委坚持以党建为引领，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，不断加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为学校改革、发展、稳定提供了坚强有力的政治保证和组织保障。
扎实开展思想政治及文化建设。党委始终坚持以社会主义核心价值体系统领学校思想文化建设，尤其是深入学习贯彻党的十七大、十八大精神，学习贯彻省委十届全会和全国、全省教育工作会议精神，增强了全校师生员工中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。加强了大学生思想政治教育，进一步改革政治理论课教学，强化辅导员队伍建设，学生素质教育、学风建设和思想道德教育成效明显。形成了以“成于大气、信达天下”校训为核心的成信文化体系，“国防绿文化”、“励志文化”、“青春榜样文化”等思想文化建设成果获二炮部队和教育部表彰。成功举办了学校建校60周年、改革开放30周年、庆祝共和国成立60周年、纪念建党90周年、辛亥革命100周年等纪念日或庆典活动，唱响了时代主旋律，宣传了发展新篇章。
着力加强干部队伍和基层党组织建设。党委按照提高质量、发挥作用的要求，调整和优化了基层党组织设置，现有基层党支部107个；在更加注重质量中发展党员，现有党员4796名。基层党组织工作制度化和规范化建设进一步推进，充分发挥了基层党组织在各项工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。不断深化干部人事制度改革，严格按照“公开公正、民主推荐、组织考察、党委决定”的程序，实行干部聘任制和干部的任期制、试用制和经济责任审计制。不断拓宽选人用人和学习培养锻炼的视野和渠道，干部工作的透明度和公信度进一步提升。完成了两届处级领导干部的任期届满调整交流工作，中层领导班子的年龄结构、知识结构和专业结构进一步优化。
大力推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠师生员工支持参与的领导体制和工作机制。以“一岗双责”为抓手，以贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》以及《廉政准则》为重点，以廉政风险防控管理为依托，不断推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。在党风廉政宣传教育、反腐倡廉制度建设、学校重点领域和关键环节权力监督、违纪违规信访查处等方面取得了成效。
切实做好统战、群团和离退休工作。党委加强对各民主党派基层组织的领导，充分发挥了各民主党派和无党派人士、各级人大代表、政协委员参政议政和民主管理、民主监督作用。充分发挥工会在维护教职工合法权益方面的职能，定期召开教代会并对学校改革发展的重大问题进行认真审议，推进了学校的民主建设和民主管理。加强对共青团工作的领导，积极支持共青团、学生会以及学生社团等群团组织依照各自章程积极开展工作。认真做好离退休老同志工作，解决离退休老同志关心的实际问题。
深入开展党的主题教育实践活动。5年来，按照中央、省委的部署，深入开展了学习实践科学发展观、创先争优、基层组织建设年、谱写“中国梦”四川篇章和党的群众路线教育实践等主题教育活动，特别是通过深入开展党的群众路线教育实践活动，党员领导干部进一步转变作风、深入实际、深入师生、服务师生，得到了全校广大师生的充分肯定，全校师生的凝聚力和向心力继续提升。
各位代表、同志们，我校第七次党代会以来的5年，是广大党员和师生员工求真务实、锐意进取、团结奋进、追求卓越的5年，也是学校抢抓时代机遇、全面深化改革、推进内涵发展的5年。我们深知，学校取得的每一项成就，都离不开上级部门的领导和关怀，离不开学校历届领导班子打下的坚实基础，离不开全体成信人的团结拼搏，离不开广大校友和社会各界的大力支持。在此，请允许我代表学校党委，向长期以来关心和支持学校发展的各级领导、各界朋友和广大校友，向各民主党派和无党派人士，向全体共产党员和广大师生员工，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
总结第七次党代会以来的主要工作，我们深刻地体会到：
第一，必须坚定不移地坚持党的领导和中国特色社会主义办学方向。坚持党的领导和中国特色社会主义办学方向，是促进学校科学发展的根本保证。必须坚持和完善党委领导下的校长负责制，增强领导班子的团结和活力。必须贯彻执行民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，研究决定学校重大事项。必须加强领导班子自身建设，努力提高党委总揽全局、协调各方、领导学校改革发展的能力。
第二，必须坚定不移地坚持鲜明的办学特色，走内涵发展之路。办学特色和办学水平是学校跨越发展的关键所在。作为四川信息产业、中国气象事业、国家统计事业和国防现代化建设重要的人才培养和科学研究基地，学校必须依托深厚的行业需求和四川经济社会发展需求，持续推进教育教学一体化改革，提高培养高素质应用型人才的能力；持续推进科研机制创新，提高科技协同创新和服务经济社会发展的能力；持续推进人事制度改革，提高吸引、培养、选好用好人才的能力，坚定不移走内涵发展之路，不断提升学校的核心竞争力。
第三，必须坚定不移地解放思想、改革创新。改革开放是当代中国最鲜明的特色，也是推动学校科学发展、加快发展的生生不息的动力。我们只有不断解放思想、更新观念、抢抓机遇、改革创新，才能适应急剧变化的高等教育发展形势，才能抓住教育强省和教育强国的大好机遇。
第四，必须坚定不移地传承“成于大气、信达天下”和追求卓越的优良传统。成信人志存高远、成于大气，求真务实、信达天下，艰苦奋斗、追求卓越的传统，是我们兴校强校的精神动力和攻坚克难、勇攀高峰的持久力量所在，我们必须不断继承和发扬光大，在学校持续的发展征程中去克服一个又一个困难、取得一个又一个突破。
第五，必须坚定不移地坚持群众路线，把广大师生员工作为兴校强校的根本力量。同心同德，方能胜利。只有相信师生、依靠师生、服务师生，极大地凝聚和调动起广大师生员工的意志和力量，凝心聚力、团结协作、众志成城，共同投身到建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学的伟大实践中去，才能确保学校的事业蓬勃发展。
在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到，我们的工作离办人民满意的高等教育的根本要求和广大师生员工的殷切期待仍有较大差距，主要是：
党内民主建设和党组织凝聚党员、服务师生的能力有待进一步加强，科学民主决策机制需要进一步优化；教师队伍建设力度不够，特别高层次人才培养和引进、高水平团队建设没有重大突破，有重要影响的学术带头人和学科带头人少；重点学科竞争力和科技创新、成果转化及服务经济社会发展能力有待进一步提高；开放的视野、学科及校区的融合力度和文化软实力不强，基础设施建设滞后；现代大学制度和激发师生员工创新创造活力的机制有待进一步健全，管理水平、管理效率和执行力有待进一步提升。
这些不足和差距，我们在迈向新征途中必须加以高度重视并采取有力措施予以解决。
二、深化改革、提高质量、加快发展，奋力开创学校发展新篇章
问题倒逼改革，发展催生改革。在新的起点上，学校的改革和发展正面临着难得的机遇和严峻的挑战。
（一）当前面临的形势和要求
党的十八大提出了“两个百年”目标，勾画了国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的“中国梦”。党的十八届三中全会提出实现中华民族的伟大复兴必须在新的历史起点上全面深化改革，将中国梦的实现引上了新的征程。“教育强国”肩负着实现“中国梦”的重要使命与责任。
四川省委、省政府提出全面实施多点多极支撑、两化互动城乡统筹、创新驱动的“三大发展战略”，要求我们奋力推进“两个跨越”，奋力谱写中国梦四川篇章。科教兴川、人才强省、教育强省以及建设西部经济发展高地、科技创新高地、内陆开放高地、西部人才高地的根本要求更是催人奋进，开拓了学校发展的新空间。
在从气象大国向气象强国发展的关键时期，中国气象局提出为全面建成小康社会必须全面推进气象现代化建设和气象科技创新，要求我们不断提高大气探测技术水平和气象保障综合业务水平，提升气象防灾减灾能力和现代气象服务能力。国家统计局全面开创统计科学发展新局面，全力推进统计信息化建设，高度重视大数据在统计中的应用，要求我们实现统计生产方式和管理方式的重大变革。建设强大的信息化战略导弹部队，要求我们不断发挥学科专业优势，提升国防科技保障能力，为部队培养能够担当强军重任的新型高素质专门人才。
高等教育正从以规模扩张和空间拓展为主的外延式发展，转向以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。人民群众对优质高等教育的需求更加迫切。随着国家和四川省中长期教育、人才和科技发展规划纲要的进一步实施，要求不同类型的高校办出特色、办出水平和争创一流，高等教育深层次的综合性改革更加深入。
形势喜人，也逼人。新的要求、新的期待带来新的挑战，我们必须深刻理解和自觉把握四川经济社会发展、国家气象、统计事业、国防现代化建设以及高等教育发展的大趋势，必须时刻树立危机意识、保持清醒头脑，主动融入高等教育的主流、四川经济社会发展的主流和服务国家战略的主流，找准新形势下的自身定位、确立新的发展目标、制定发展战略、明确工作任务，不断深化改革、提高质量、加快发展。
（二）改革与发展的指导思想 、主要目标和战略
在新的时期，学校发展的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人才培养为根本，以科学研究为支撑，以服务四川经济社会发展和国家战略为己任，创新求发展，开放促提升，努力把学校建设成为开放的特色鲜明的高水平信息工程大学。
以指导思想为引领，学校发展的主要目标是：凝心聚力，全力以赴，在“十二五”末期，实现学校更名为“成都信息工程大学”。求真务实、深化改革，在建党100周年、建校70年时，实现学校博士学位授予权的目标，使学校优势学科专业在国内同类高校中处于前列，人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新的整体水平全面提升。肩负民族复兴重任，不懈进取，到新中国成立100周年、建校100年左右，学校优势学科专业跻身国内先进行列，办学特色在国内外有广泛影响力，若干重要办学指标接近或达到全国同类高校领先水平，全面建成开放的特色鲜明的高水平信息工程大学。
以主要目标为奋斗方向，学校积极实施以人为本、融合开放、服务行业、服务地方的发展战略。
（三）发展的主要任务和重要措施
今后的五年，是学校发展并实现奋斗目标的重要阶段。为此，我们必须以深化改革为动力、以提高质量为目的、以加快发展为取向，以更大的智慧和勇气勇担责任，脚踏实地，真抓实干，完成以下主要任务：
1. 深入推进教育教学改革，持续提升人才培养质量
以培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才为根本， 深入推进教育教学一体化改革，创新人才培养模式，持续提升人才培养质量。
坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，注重学生人格养成，全面实施素质教育，狠抓教风学风建设，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。进一步推进专业综合改革、“卓越工程师教育培养计划”和工程教育认证工作，强化实践育人，切实提高大学生的工程实践和解决实际问题的能力。加强国家级、省级特色专业建设和教学质量标准体系、保障体系建设，改进课程体系，积极应对大规模在线开放课程的教育革新，加强教育教学方法改革，实现国家级教学成果奖的突破。到2020年，普通本科生、研究生在校生人数达到2１000人，并不断创造条件持续提高招生、就业、创业质量，使人才培养目标、培养模式和社会发展、人民满意的需求更加契合。
2．以打造高水平学科为重点，提升学科专业发展水平
致力建设学科高地，以高水平学科群建设为基础进一步优化学科专业结构布局，进一步夯实以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类，多学科协调融合发展的学科专业体系。
大气科学、大气探测技术、信息与通信工程、软件工程等高水平学科在联合开展博士研究生培养基础上，整体条件率先达到博士学位授权点水平，力争取得博士学位授予权的突破。夯实现有省级重点学科的学术地位和学术影响力，培育若干新的省级重点学科，重点突破，择优助长，将若干优势学科努力建设成为国家高水平学科，形成一批在国内有较强影响力的国家级特色重点专业。推进信息科技、气象科技与管理经济、人文社科等学科专业的融合，打造特色鲜明、服务地方、影响显著的信息技术学科群、大气科学学科群和经济管理学科群。积极发展研究生教育，到2020年，新增5-8个硕士一级学科授权点，硕士专业学位授权类型4种，研究生达到3000人左右，并大力改革研究生培养机制和健全研究生教育质量保障体系，实施创新工程，培育创新精神，提高创新能力。
3. 推进科技创新，着力提升服务行业服务社会能力
以需求为导向，以服务赢支持，以贡献求发展，加快推进科技创新，提升科学研究的创新能力、支撑教育教学质量能力和服务气象服务四川经济社会发展能力。
以国家、四川创新驱动发展战略为引导，以提升科技创新竞争力为核心，加快由单打独斗、孤立分散的研究方式向流动开放、协同融合的科技创新发展方式转变，进一步完善适应科技创新的评价体系和激励机制。以加快创新基地和平台建设为基础，以推进科技创新团队建设为主体，加强学术诚信，营造良好的科研环境，到2020年新增省部级重点实验室、工程中心、人文社科基地5-8个，实现国家重点实验室、工程技术中心的突破，国家级重大科研项目的突破和国家级科技进步奖第一完成单位的突破。以行业和地方需求为导向，以拓展产学研合作为主线，大力推进科技成果转化和科技协同创新，加快大学科技园建设，深化局校、校地、校企、校所合作项目，进一步满足四川战略性新兴产业尤其是电子信息产业、现代服务业发展对科技和人才的需求，进一步提升学校服务中国气象事业现代化体系建设和大数据时代统计信息化建设的能力。
4. 创新人才工作体制机制，大力加强教师队伍建设
以人为本，关键是人才为本。要把创新人才工作的体制机制，大力加强教师队伍建设作为学校事业发展最重要最基础的工作抓紧抓好，持之以恒，常抓不懈。
以宽广的视野、博大的胸襟和良好的条件引进、培养高层次人才，特别是领军人才和创新人才，形成吸引、培养、尊重和激励人才的良好氛围，营造人尽其才、才尽其用和用得其所的优良环境。以贡献和绩效为导向，进一步关心教师成长，提高教职工待遇，深化人事制度改革，科学定编定职定岗定薪，岗变薪变，评聘分离，推动人事管理由“身份管理”向“岗位管理”转变，充分调动广大教师的主动性和创造性。以建设高素质教师队伍为关键，积极实施高层次人才引进计划、教学科研团队建设计划、中青年骨干教师培养计划、教师学历提高和能力提升计划，优化师资队伍结构，加强师德师风建设，倡导学术民主，弘扬“爱生、敬业、求实、创新”的教风。到2020年，专任教师规模达到1500人左右，其中，博士学位的教师60%以上，教授200人以上，形成一批在国内外有影响力的高水平学科、学术带头人，努力造就适应高水平信息工程大学发展需要的品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教学、科研及管理服务队伍。
5. 推进依法治校，建设具有成信特色的现代大学制度
依法办学、依法治校，依法治教，构建有成信特色的现代大学制度，推进学校治理机制和治理能力现代化，是学校高质量履行大学功能、办人民满意的高等教育的必然要求。
以大学章程建设为基础，积极探索中国特色现代大学制度的具体实现形式，健全学校依法治校的决策系统、执行系统、监督系统有机结合的运行机制。以科学决策为统领，进一步贯彻落实好党委常委会、校长办公会决策议事实施规则，把好方向、定好战略、配好资源、明确权责，不断提高科学管理、依法管理的治理能力。积极推进教授治学，进一步明确教授在教学、科研中的中心地位和学术权力，充分尊重和发挥学术委员会、教学委员会、学位评定委员会和职称评审委员会在教学、学术重大事项中的决策权、审议权、评定权和咨询权。以目标管理和绩效管理为导向，继续推动管理重心向二级学院下移，赋予二级学院及学科（学术）带头人更多的自主权，有效促进二级学院的自主管理、自我发展、自我约束和自我完善。以广纳群言和广集民智为出发点，加强校、院两级教代会民主管理和民主监督的重要作用，加强同民主党派的民主协商，把民主协商纳入学校重大决策程序，增强民主协商实效性。充分发挥工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织服务学校科学发展和师生和谐的积极作用，凝聚人心、汇集力量。加大信息公开和党务、校务、院务公开力度，让权力在阳光下运行，用好的制度管权管事管人管钱，切实保障广大师生员工的知情权、参与权、表达权和监督权。以人为本、以民生为重，尊重师生，关心师生，服务师生，切实解决广大师生员工最直接最关切的实际问题，构建岗由事定、权职明晰，人尽其责、各尽所能，分配合理、利益协调和稳定有序的治理机制，形成政通人和、同心同德、充满生机活力的和谐局面。
6. 加大融合开放力度，提升国际化办学水平
立足四川、放眼世界，坚持“走出去”与“引进来”相结合，推动学校学科之间相互融合、科研教学之间和校区之间相互促进以及学校和相关产业、行业的相互支撑。进一步与国内外高水平大学、研究机构、企业强强合作、强项合作、优势互补，拓宽外部资源平台，优化社会办学资源，以大开放、大协同推动大提高、大发展。
开辟国际化合作新渠道，拓展合作办学和文化交流新领域，提升国际化办学规模、层次和水平，建设好一所孔子学院。加大选派重点学科、专业、课程的骨干教师出境培训的力度，力争学校35%左右的在职教师要有海外学习经历，探索专业、课程和教材的国际化，逐步建设一批与国际接轨的品牌专业和课程。积极开展学生交换、学分互认、联合培养等项目，实施学生海外游学实习计划，增强学生国际交往和竞争能力，进一步扩大留学生的规模和比例。
7、提升服务和条件保障能力，建设平安绿色的美丽校园
围绕高水平教学研究型大学的发展目标，以具有成信特色的大学文化为引领，以智慧校园、生态校园、人文校园理念为指导，加强校区和校园科学整体规划，全面统筹航空港、龙泉、天府校区以及成都（双流）研究院、双流科技产业园、青白江物流研究院等建设和发展。加快推进中西部高校基础能力建设工程（电子工程和计算机工程中心）、学术交流中心、科技创新孵化中心、航空港校区学生宿舍、龙泉校区图书馆改造等基本建设工作。进一步改善校园基础设施，打造数字化校园，提升教学、科研、实验室条件的保障水平。加大后勤和校办产业改革、财务管理改革力度，拓展资金来源渠道，发挥服务育人功能。完善校园公共安全体系，健全安全预警机制和稳定联动机制，确保校园的安全、稳定、和谐。优化学校资源配置，推进精细化管理,厉行勤俭节约、反对铺张浪费，节能降耗，绿色发展，建设宁静致远的美丽校园。
三、提高党的建设科学化水平，为建设高水平信息工程大学提供坚强保障
建设高水平信息工程大学，关键在加强党的领导，提高各级领导班子办学治校能力，把学校各级党组织和党员干部队伍建设好。必须坚持党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校的改革、发展、稳定提供强有力的思想、政治和组织保障。
（一） 大力加强思想政治和文化建设，进一步强化中国特色社会主义理论武装
紧贴学校发展，紧贴师生实际，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话以及省委十届三次全会、四次全会精神，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大师生员工头脑，坚定理想信念，增强师生员工对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观为引领，发挥文化育人功能，传承“成于大气、信达天下”校训、“爱心、责任、行动”校风为内核的成信精神，进一步完善具有成信特色的先进的大学精神文化、制度文化、环境文化和行为文化体系。提高师生道德人文素养和文化自觉，打造一批体现社会主义先进文化和学校特色、深受师生喜爱、有重要影响的校园文化成果。培育积极健康向上的网络文化，开展丰富多彩的校园文化活动，进一步营造追求真理、鼓励创新、诚信友爱、民主宽容和充满活力的文化育人环境。以立德树人为根本任务，关爱学生、倾听学生心声、激励学生成长，扎实做好大学生思想政治教育工作，增强思想政治理论课学习的针对性和实效性，把思想政治教育工作与解决学生实际问题紧密结合。
（二）大力加强干部队伍建设，切实提高办学治校的治理能力
加强学习型、服务性和创新性领导班子建设，全面提升各级领导班子驾驭全局、把握方向的能力，解决复杂问题、推进改革发展的能力和坚持以人为本、追求卓越的能力。健全完善注重实绩、群众公认的干部选拔培养机制和客观公正、从严管理的干部考核评价机制，按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部选拔标准，打造一支善于学习、作风优良、团结协作、能担重任的“老、中、青”有机结合的干部队伍。坚持民主集中制，积极发展党内民主，进一步规范完善和认真执行学校“三重一大”决策制度、领导责任制度、民主生活会制度、领导干部联系基层点和联系党外代表人士制度，健全领导、教授、师生相结合的民主决策机制。坚持党委领导下的校长负责制，完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度，实现依法决策、科学决策、民主决策为核心的治理机制和治理能力现代化，带领和推动学校又好又快发展。
（三）大力加强基层党组织建设，增强基层党组织和党员的凝聚力与战斗力
深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，大力加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织推动学校发展、服务广大师生、凝聚人心、促进和谐的作用。严格执行《二级学院党政联席会议制度》，建立和完善学院党政分工合作、共同负责的领导体制，发挥学院二级党组织的政治核心和保证监督作用，组建银杏酒店管理学院党委。进一步加强党支部建设及党支部书记能力建设，加强对党支部组织生活的指导，健全基层党支部党建保障制度。加强和改进党校工作，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，提高入党积极分子、党员的培训质量和发展质量，健全党员立足岗位创先争优长效机制和党员能进能出机制，不断强化广大党员的党性意识和责任意识，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（四）大力加强作风建设和党风廉政建设，继续营造风清气正的校园风气
巩固和发扬党的群众路线教育实践活动的成果，按照作风建设经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效的要求，严明党的纪律，强化作风建设，不断加强各级党员领导干部联系师生、服务师生和解决师生问题的责任意识，以优良的党风引领校风教风学风。进一步强化党风廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，认真落实党风廉政建设和反腐败工作责任制，健全完善党风廉政建设宣传教育长效机制、反腐倡廉制度机制、权力运行监控机制和经济责任审计制度，严格执行领导干部重大事项报告制度，加强人财物、基建、招生等重点环节的监督。积极推进廉政文化进校园工作，抵制学术腐败行为，大力倡导干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身，营造崇尚科学、讲求诚信、遵纪守法、廉洁文明、正气昂扬的良好校园风气，为推动学校事业健康发展提供坚强保证。
各位代表、同志们：回顾过去，我们备受鼓舞、充满自豪；展望未来，我们激情满怀、任重道远。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在省委省政府的坚强领导下，在省委教育工委、省教育厅的关心指导下，在新一届党委的团结带领下，以人为本、追求卓越，深化改革、提高质量，担当破难、开拓进取，奋力谱写成信发展新篇章，为建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学而努力奋斗！
