一、课程基本情况
| 课程名称
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工程导论Ⅰ
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| Introduction to Engineering-1
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| 课程编号
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EE001010
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学分
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1.5
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| 课程类别
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□核心 ■必修 □任选 □限选
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执行学期
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1
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| 课程学时
及其分配
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总学时
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学时分配
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| 24
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讲授
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24
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| 实验
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0
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| 实习
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0
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| 上机
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0
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| 开课单位
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电子工程学院所
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| 适用专业
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电子工程学院所有专业
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| 对应培养标准
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2.1.1
发现问题、分析问题、描述问题的能力
2.1.2
提出解决问题的方法和建议的能力
4.1.2
了解社会规范、工程师的角色与责任，具备积极健康的价值观
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| 先修课程
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| 教材与
参考文献
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推荐教材：
工程设计导论，自编教材
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二、课程性质与作用
《工程导论Ⅰ》课程是电子工程学院所有专业本科学生的必修课，是工程基础的专业导论课程。通过该课程的学习，要求学生了解与工程相关的概念，例如，工程学概论、工程师的职能及技能要求、工程中的时间管理、工程中常用的技能——工程制图、资料收集、技术报告、设计简报等，同时包括产品设计及开发过程——开发团队、产品开发流程及管理，也包括技术创新及知识产权的保护等相关内容。
其后续课程包括所有的课程，特别是《工程导论Ⅱ》、《电子技术综合设计》、《工程实践》（一级项目）、《信号处理软件综合设计》、《信号处理硬件综合设计》等。要求通过该课程的学习，使学生了解与工程相关的概念，然后通过后续课程的培养，进一步训练其资料收集、技术报告的撰写、团队合作、团队交流、产品开发等能力。
三、培养目标与标准
通过本课程的教学，要求学生树立起“工程”的概念，同时了解在完成工程的过程中，所涉及到的相关内容；使学生了解作为一名工程师，不仅需要具有相关的技术技能，同时更重要的是具有工程师的职业道德、团队合作能力、书面及口头交流能力、资料的使用及查阅能力，自我学习和管理等相关能力。
四、理论教学内容与学时分配
| 章标题
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章节主要内容（知识点）
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重点、难点提要
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学时
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其他说明
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| 第1章
工程学概论
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1、工程学及其分支
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重点：要求学生了解工程的概念，工程不仅包括航空或航天等大的工程，同时也包括小到电子表的设计制作等小的工程。从工程的演化理解工程学与社会的关系。同时树立起“工程学的进步，在带给人类便利的同时，可能对环境产生出负面的影响”的观念。
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3
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讲授为主，同时辅以课后资料查询（通过课堂提问进行检查）
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| 2、工程设计的演化
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| 3、工程学与社会关系
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| 第2章
工程师
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1、工程师的职责及技能要求
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重点：要求学生了解工程师的职业要求和道德；学会进行时间管理；重点进行交流技巧的培训和讲解。对工程制图进行简单地介绍，使学生在学习“工程制图”课程前有一个感性认识。
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7
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讲授为主，同时辅以课后资料查询；PPT制作及讲解；与资深工程师（或已毕业的学长）交流
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| 2、时间管理
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2
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| 3、工程制图
|
1
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| 4、交流技巧
|
3
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| 第3章
工程解决方案
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1、问题的表示及其标准
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重点：要求学生了解工程问题的描述及其相应标准，了解数理统计中的相关知识在工程方法中的应用。
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2
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讲授为主
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| 2、问题分析
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| 3、工程方法
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| 第4章
产品设计与开发
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1、开发团队
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重点：要求学生了解开发团队在产品开发中的重要作用，树立个体在团队建设中是重要的组成部分，但团队的作用高于个体的能力；树立团队的运作是各个个体充分发挥各自能力的过程的理念。了解产品在开发过程中的相关流程和管理。
|
3
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讲授为主
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| 2、产品开发流程
|
1
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| 3、产品开发管理
|
1
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| 第5章
技术创新与知识产权
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1、知识产权保护
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重点：了解技术创新与知识产权保护的相关概念及相互间的关系。在我国加入全球经济产业，由生产大国向生产强国转变的过程中，技术创新与知识产权的保护的重要性。
|
1
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讲授为主
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五、学业考核
| 考核环节
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考核内容及方式
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百分比
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| 平时考核
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包括出勤、自学与研讨。缺勤按次数扣分、自学与研讨按实际表现给分。
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30%
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| 期末考核
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考核范围包括PPT制作和讲解、学习心得及开卷考试，内容包括教学大纲所列内容，以大纲所列重点为主。
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70%
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撰写人：
徐庆
院（部、中心）教学主管签字（盖章）：
2011年 3月
